Evolution vaccination : Focus sur les derniers changements 2025-2026 À distance

1. Généralités

• Dédramatiser la vaccination (effets indésirables/ contre-indications)
• L'entretien vaccinal
• Les immunodéprimés

2. Recommandations vaccinales générales : ce qui a changé

• Calendrier vaccinal adulte/Enfant/adolescent
• Nouveaux vaccins/ Arrêt de commercialisation
• Correspondance valence/vaccins
• Les rattrapages

3. Les populations particulières

• Femmes enceintes
• HSH
• Personnes 65 ans et Plus

4. Focus

• Méningocoques
• Grippe
• Pneumocoque
• HPV

7. Vidéos des reconstitutions

• Actualiser les connaissances des pharmaciens sur les évolutions du calendrier vaccinal 2025‑2026, en lien avec les points du programme tels que « Nouveaux vaccins / Arrêt de commercialisation ».

• Renforcer la maîtrise de l'entretien vaccinal, notamment pour « dédramatiser la vaccination » et répondre aux questions des patients.

• Savoir adapter les recommandations aux populations particulières mentionnées : « Femmes enceintes », « HSH », « Personnes 65 ans et plus ».

• Comprendre les spécificités des vaccins ciblés dans le module « Focus : Méningocoques, Grippe, Pneumocoque, HPV ».

• Identifier les situations de rattrapage vaccinal et les correspondances valence/vaccins.

• Exposé interactif animé par un formateur, permettant d'aborder les évolutions du calendrier vaccinal et les points clés du programme.

• Échanges questions‑réponses avec les participants, adaptés au format court (1 heure) et au public professionnel.

• Illustrations pratiques via les « Vidéos des reconstitutions » mentionnées dans le document.

• Analyse de cas simples issus de situations courantes en officine (ex. rattrapage, patient immunodéprimé).

• Support de présentation projeté (diaporama) reprenant les points du programme : généralités, recommandations, populations particulières, focus vaccins.

• Vidéos pédagogiques de reconstitution vaccinale, explicitement mentionnées dans le document :

  « Vidéos des reconstitutions »

• Documents de référence issus des recommandations officielles (ex. calendrier vaccinal), en cohérence avec la partie « Recommandations vaccinales générales : ce qui a changé ».

• Évaluation des acquis via un court questionnaire ou quiz en fin de session, adapté à une formation d'1 heure.

• Auto‑évaluation des participants sur leurs compétences avant/après la formation.

• Feuille d'émargement pour le suivi de la participation (cohérent avec les formations professionnelles).

• Questionnaire de satisfaction permettant d'évaluer la qualité de la formation et du formateur.

Philippe MINIGHETTI - Docteur en pharmacie / Biologiste

Isabelle SAVOYAUD - Docteur en Pharmacie / Expert en virologie