Conseil vétérinaire en officine : Le parasitisme et la reproduction chez les canins et les félins Présentiel

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Une question contactez-nous : 03 84 22 98 08

A) Introduction – accueil (Durée 30 mn)

 

Les premiers instants de la formation et le déroulé type

Silence, Mot de bienvenue, Accroche, Présentation du formateur, présentation des participants et recueil des attentes, présentation du programme, organisation pratique

Présentation des participants (10 mn)Recueil des attentes

Consigne ouverte ou fermée, Questionner, écouter, reformuler, écrire sur le Paper board, temps identique pour chaque personne

Présentation de la formation et ses objectifs (10 mn)Présentation en détail, avec empathie, utilisation du Paper boardPaper board :

Le contexte, Les objectifs, Le contenu, Les méthodes, Le découpage envisagé, Les critères de réussite, Les modalités pratiques

Annonce de la remise d'un support écrit

Rappel aux stagiaires qu'ils peuvent et ne doivent pas hésiter à intervenir

Questionnaire d'autoévaluation sur les connaissances fondamentales (10 mn)

 

•  Le parasitisme externe (Durée : 1H30)

Les différents parasites externes (Arthropodes)

La puce

La tique

Les poux

La gale du corps

La gale des oreilles

La démodécie

La Cheyletiellose

Les phlébotomes

Les moustiques

L'acarien des cavités nasales

 

Pause : 10 mn

 

•  Le parasitisme interne (Durée 1h00)

Les vers plats (Plathelminthes)

Les vers tænias

Le dipylidium

Les échinocoques

Les vers ronds (Némathelminthes)

Les ascarides

Les ankylostomes

Les trichures

 

•  Les parasites transmis par des vecteurs (Durée 30 mn)

La piroplasmose

La leishmaniose

La dirofilariose

Les trypanosomes

 

Repas 12h30 – 13h30

 

• Les champignons (Durée 40 mn)

La teigne

Le malassezia

 

Pause 15 mn

 

•  La reproduction chez le chien et le chat (Durée 1h30)

Le marché de la reproduction

Les cycles de la reproduction

la saillie

La gestation

L'élevage des petits

Les pilules contraceptives

 

•  Mémorisation (Durée 30 mn)

Méthodes pédagogiques

Jeu pédagogique : « Qui veut répondre aux questions » sur Ecran informatique

 

• Fin de la formation (Durée 30mn)

Méthode participative par kahoot

Questionnaire d'évaluation post formation

Tour de table

Bilan fin de formation

En fin de session, les participants écrivent le plan d'action qu'ils vont mettre en place à leur retour à l'officine, sur la base des axes de progrès identifiés pendant la formation.

Objectifs généraux de la formation : Il est important de connaître les bases de la physiopathologie de l'animal et les signes de gravité qui doivent alerter et orienter vers un vétérinaire.

Etre capable de comprendre la demande du client afin d'avoir une véritable démarche de conseil en proposant des conseils et des traitements adapté pour les pathologies bénignes.

Afin de délivrer un conseil proactif le pharmacien devra aussi pour certains cas, maîtriser les problèmes de zoonose.

Améliorer la prise en charge du patient en répertoriant l'essentiel de la pathologie et les traitements à proposer.

Enfin à l'issue de cette formation le pharmacien et son équipe sauront agir sur l'approfondissement des cas fréquents exprimés par le client et agir sur la prévention et l'hygiène.

Pharmacien Titulaire (Libéral) / Pharmacien Adjoint (salarié) / Préparateur en pharmacie (salarié)

Excercer en officine

Expose des grandes lignes théoriques sous forme de power point, utilisation d'outils pédagogiques

Autoévaluation pré et post formation

Exposé du formateur : Méthode participative et interrogative

- Jeu pédagogique du post it pour renforcer le savoir-faire comportemental (prise de conscience du risque permanent d'antibiorésistance et modification comportementale face aux antibiotiques

- Vidéo présentant de façon détaillée le principe du TROD, et son application. La vidéo permettra les répétitions afin de bien intégrer les éléments clés de la formation

- Simulation (mise en situation par l'utilisation du test par chaque participant)

- Jeux pédagogique Restitution par le jeu de l'oie

Lectures

Salle et Techniques d'animation

Salle en « U » Facilite ou induit le style d'animation dynamique et permet les déplacements faciles du formateur

Les premiers instants de la formation et le déroulé type

Tour de table, Paper Board, Brainstorming, Technique du Post it, Jeu de rôle par mise en situation, jeu de l'oie kahoot.

Outils : Pos it, Paper board, Quizz vote, souris, jeux informatiques

Tour de table, Paper Board, Brainstorming, Technique du Post it, Jeu de rôle par mise en situation, jeu de l'oie kahoot.

Outils : Pos it, Paper board, Quizz vote, souris, jeux informatiques

- Evaluation des prérequis en début de séance

- Evaluation des acquis en fin de séance

- Mise en situation, jeux de rôles

- Evaluation de la satisfaction

Philippe MINIGHETTI - Pharmacien

• Prix TITULAIRE  : 300€ HT + 20€ HT de frais annexes  (384€ TTC)
• Prix SALARIÉS : 245€ HT  + 20€ HT de frais annexes  (318€ TTC)
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*Possibilité de prise en charge par un organisme de collecte agréé dans la limite de fonds disponible et sauf mention contraire