Patients atteints de cancer : Comment mieux communiquer à l’officine ? À distance

Dernière mise à jour : 20/01/2026

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Informations sur l'accessibilité

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. N'hésitez pas a nous contacter au 03.84.22.84.99

Description

Cette formation courte et pratique a pour objectif de vous donner les clés pour communiquer avec empathie et professionnalisme.

CONTENU PÉDAGOGIQUE DÉTAILLÉ ET PROGRESSION

Formation en distanciel.

  1. ÉTAPE 1 : Introduction (10mn)
    • Accueil des participants
    • Tour de table de présentation des participants et recueil des attentes de chacun
    • Présentation des objectifs pédagogiques et du déroulé de la formation
  2. ÉTAPE 2 : Profils types de patients/aidants et communication (30min)
    • Les profils psychologiques types face à l'annonce d'un cancer
    • Caractéristiques physiques et psychologiques à savoir reconnaitre
    • Mises en situation à travers des cas concrets
  3. ÉTAPE 3 : Que dire ou ne pas dire (40min)
    • Quelles sont les principales clés de la communication dans ces contextes
    • Que dire et ne pas dire ? Quelles sont les erreurs à éviter ?
    • Mises en situations à travers des cas concrets
  4. ÉTAPE 4 : Conclusion (10mn)
    • Tour de table de recueil des participants
    • Conclusion

NOMBRE DE PARTICIPANTS PRÉVUS PAR STAGE
6 à 10 participants

Objectifs de la formation

  • Comprendre ses propres freins face à un patient atteint de cancer ou à son aidant.
  • Savoir identifier les profils psychologiques clés et adapter sa communication en conséquence.
  • Connaitre les clés de communication utiles dans ce contexte.
  • Aider les participants à améliorer leur pratique à travers des mises en situation.
  • Répondre aux questions des participants face aux situations spécifiques qu'ils rencontrent.

Public visé

 

  • Pharmacien titulaire
  • Pharmacien adjoint
  • Préparateur

Prérequis

Exercer en officine

Modalités pédagogiques

Formation en distanciel.

Formation basée sur la pédagogie inversée (question, réponse des participants, puis ajustement et commentaires par l'intervenante). Cette pédagogie vise à :

  • Susciter la participation active de l'apprenant,
  • Favoriser l'investissement personnel par rapport à la situation évoquée,
  • Augmenter l'appropriation des clés de communication.

Moyens et supports pédagogiques

  • Remise d'un support écrit
  • Projection d'un support commenté en direct par l'intervenante
  • Caméra et audio fonctionnels obligatoires
  • Outils pédagogiques :
    • Power point

Profil du / des Formateur(s)

Nathalie BARRES, Formatrice Docteur en Pharmacie

TARIF

Tarif : 50€ HT / Participant 

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Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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Nos formations

 

Session sélectionnée

  • 26/06/26 12:30 → 14:00
    Classe virtuelle 10 places restantes
  • Détails :

    26/06/26 : 12:30 → 14:00

Prochaines Sessions

  • 08/06/26 12:30 → 14:00 Nouveauté À distance
    Classe virtuelle 10 places restantes
  • 11/09/26 12:30 → 14:00 Nouveauté À distance
    Classe virtuelle 10 places restantes
  • 21/09/26 12:30 → 14:00 Nouveauté À distance
    Classe virtuelle 10 places restantes
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