Dernière mise à jour : 17/10/2024
Introduction
Rappel sur la peau et ses annexes
Les 3 étages et la jonction dermo-épidermique
Le système glandulaire et les annexes
Symptomatologie
La prise en compte des symptômes décrits par le patient
Les questions indispensables pour poser le diagnostic différentiel
Dermatologie : que dire et que proposer
Les dermites
Les mycoses cutanées
Les infections virales
Les autres dermatoses
Synthèse et évaluation
Cette formation a pour objectifs de :
Identifier la pathologie décrite par le malade et lui proposer un conseil adapté
Expliquer la prescription médicale pour améliorer l'observance thérapeutique
Apporter des conseils de prévention en fonction des cas
Outils Pédagogiques :
En début de séance, un dossier de référence est remis à chaque participant avec le questionnaire de connaissances
Le séminaire est animé par vidéo projecteur afin de permettre aux participants de visualiser les cas de comptoir et les notions indispensables à la pratique officinale.
Un tableau de papier est disponible pour les moments de partage d'idées, d'analyse et de synthèse.
Moyens d'évaluation :
Le questionnaire de connaissances est proposé pour situer le niveau en début de séance et permet de valider les acquis à l'issue de la formation.
En fin de session, une grille d'évaluation est remplie par chaque participant.
Elle mesure le degré d'appréciation du programme proposé et des supports pédagogiques fournis, de la qualité de l'animation et des acquisitions transposables.
Ce document nous permet d'obtenir des suggestions d'amélioration et de vérifier l'adéquation entre les objectifs définis en début de séance et les acquis des participants.
Outils Pédagogiques :
En début de séance, un dossier de référence est remis à chaque participant avec le questionnaire de connaissances
Le séminaire est animé par vidéo projecteur afin de permettre aux participants de visualiser les cas de comptoir et les notions indispensables à la pratique officinale.
Un tableau de papier est disponible pour les moments de partage d'idées, d'analyse et de synthèse.
Moyens d'évaluation :
Le questionnaire de connaissances est proposé pour situer le niveau en début de séance et permet de valider les acquis à l'issue de la formation.
En fin de session, une grille d'évaluation est remplie par chaque participant.
Elle mesure le degré d'appréciation du programme proposé et des supports pédagogiques fournis, de la qualité de l'animation et des acquisitions transposables.
Ce document nous permet d'obtenir des suggestions d'amélioration et de vérifier l'adéquation entre les objectifs définis en début de séance et les acquis des participants.
*Possibilité de prise en charge par un organisme de collecte agréé dans la limite de fonds disponible et sauf mention contraire