Dernière mise à jour : 17/10/2024
1- Introduction accueil : (30 mn)
2- Définition du diabète anecdote et OMS (30 mn)
a. L'histoire du diabète
b. Définition selon OMS Chiffrés clés
3- Rappel métabolisme si tout va bien (30 mn)
a. L'Odyssée du sucre dans le métabolisme
b. Métabolisme normal du glucose PAUSE 10h30 – 11h00
4- Physiopathologie du type 1 et Physiopathologie du type 2 (30 mn)
a. T1 Origine de la pathologie auto-immune syndrome cardinale et signes biologiques
b. T2 Origines de la pathologie type 2 insulinorésistance
5- Rappel de la stratégie Thérapeutique type 1 (30 mn)
• Cinétique des différents types d'insuline
• Bonne pratique d'injections
• Exercice simulation d'injection
• Modèle des pompes
6- Complication de type 1 (30 mn)
a. Lipohypertrophies
b. Hyperglycémie
c. Acidocétose
d. Hypoglycémie
PAUSE 12h30– 14h00
7- Rappel de la stratégie Thérapeutique type 2 (25 mn)
a. Biguanide
b. Inhibiteurs a-glucosidases
c. Sulfamides
d. Répaglinide
e. Inhibiteurs DPP4
f. Analogues GLP-1
8- Complications de Type 2 (25mn)
a. Macroangiopathies
b. Microangiopathies
9- Diététique / Nutrition QUIZZ (25mn)
a. Les groupes alimentaires
b. Glucides simples et complexes
c. Index glycémique
d. Quizz sur aliments
e. Insulinothérapie fonctionnelle
PAUSE 15h15 – 15h30
1. Auto-Surveillance glycémique (30 mn)
a. Types de lecteurs de glycémie, rappel des prises en charge, recommandations, législatif et manipulation des appareils b. Hémoglobine glyquée
2. Ma vie de diabétique : (50 mn)
a. Le pied du Diabétique
b. Diabétique et ses dents, Diabétique et restaurant, Diabétique et alcool, Diabétique et Activité
Physique, Diabétique et conduite, Diabétique et activité professionnelle, Diabétique et voyage, Diabétique et chaleur, Diabétique et pathologie courante, Diabétique et sexualité, Diabétique...Les Futurs traitements
Conclusion (10 mn)
Cette formation généraliste aborde le diabète dans sa définition: les différents types de diabète, les traitements, la prise en charge. Elle aborde aussi la pratique: comprendre et administrer les différents traitements, utiliser le matériel d'autosurveillance.
Vivre avec le diabète, qu'est-ce que c'est?
Cette formation aborde le diabète sous l'angle du vécu de la personne diabétique: de la maladie aux complications en passant par les traitements. Elle traite aussi des conséquences du diabète sur la vie quotidienne.
Objectifs de la formation:
Méthode pédagogique :
Exposé des grandes lignes théoriques sous forme de power point, utilisation d'outils pédagogiques Autoévaluation pré et post formation Salle et Techniques d'animation
• Salle en « U » Facilite ou induit le style d'animation dynamique et permet les déplacements faciles du formateur • Les premiers instants de la formation et le déroulé type
• Tour de table, Paper Board, Brainstorming, Technique du Post it, Jeu de rôle par mise en situation, jeu de l'oie, vote explorer. • Outils : Pos it, Paper board, Quizz vote, plateau de jeu pions et dés
Méthode pédagogique :
Exposé des grandes lignes théoriques sous forme de power point, utilisation d'outils pédagogiques Autoévaluation pré et post formation Salle et Techniques d'animation
• Salle en « U » Facilite ou induit le style d'animation dynamique et permet les déplacements faciles du formateur • Les premiers instants de la formation et le déroulé type
• Tour de table, Paper Board, Brainstorming, Technique du Post it, Jeu de rôle par mise en situation, jeu de l'oie, vote explorer. • Outils : Pos it, Paper board, Quizz vote, plateau de jeu pions et dés
Méthodes d'évaluation :
*Possibilité de prise en charge par un organisme de collecte agréé dans la limite de fonds disponible et sauf mention contraire